Diagnóstico Socioambiental Participativo (DSP) para Programas de Educação Ambiental (PEA)

Segundo a DN 214/2017 do COPAM, o Diagnóstico Socioambiental Participativo é um Instrumento de articulação  que visa mobilizar, compartilhar responsabilidades e motivar os grupos sociais impactados pelo empreendimento, a fim de se construir uma visão coletiva da realidade local, identificar potencialidades, problemas e as recomendações para sua superação, considerando os impactos socioambientais positivos e negativos do empreendimento. 

Desse processo, resulta uma base de dados que norteará e subsidiará a construção e implementação do Programa de Educação Ambiental (PEA).


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